Departamento de Derecho Internacional Público y
Relaciones Internacionales

De conformidad con la normativa aplicable y las decisiones tomadas por la autoridad competente, se suspende toda atención presencial o telefónica en el Departamento.

Se ruega que, para cualquier cuestión o trámite, contacte a través del correo electrónico.

Toda la información pertinente, relativa a la docencia o a los servicios administrativos de la UGR, durante este período excepcional se encuentra disponible en covid19.ugr.es.

Proyectos de innovación docente

Proyectos propios del Departamento (últimos 5 años)

 

Código 18-308
Título “Producción de contenidos audiovisuales para la comunicación docente en estudios internacionales y europeos”
Convoca Universidad de Granada – Proyectos de Innovación Básicos I. Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente y Buenas Prácticas del Plan FIDO UGR 2018-20
Duración Curso académico 2018-2019
Participantes
  • Francisco Cuesta Rico
  • Luis Miguel Hinojosa Martínez
  • Pablo J. Martín Rodríguez
  • Ozana Olariu
  • Amelia Díaz Pérez de Madrid
  • Antonio Sánchez Ortega
Resumen

El proyecto está dirigido a la producción de materiales audiovisuales en diferentes formatos (podcast, screencast, videocast y videoscreencast) sobre aspectos esenciales y/o temas escogidos de los programas de las asignaturas obligatorias impartidas por los miembros participantes del Proyecto. Dichos recursos serán puestos a disposición de los estudiantes, a través de la plataforma PRADO, y contribuirán a enriquecer y diversificar las distintas fuentes por las que preparar las mencionadas asignaturas.

Teaching innovation projects search engine

 

Código 15-111
Título “Elaboración de Guías Didácticas interactivas de las asignaturas del Departamento de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales (II)”
Convoca Universidad de Granada – Programa de innovación y buenas prácticas docentes: Convocatoria 2015
Duración Noviembre 2015 - Noviembre 2017
Participantes
  • Francisco Cuesta Rico (responsable)
  • Luis Miguel Hinojosa Martínez
  • Rossana González González
  • Pablo J. Martín Rodríguez
  • Amelia Díaz Pérez de Madrid
  • Antonio Sánchez Ortega
Resumen

Este Proyecto constituye la continuación del anterior proyecto del mismo nombre y garantiza la estabilidad en el proceso de cambio cualitativo iniciado en la enseñanza. El objetivo de este proyecto es extender la exitosa experiencia del desarrollo de Guías didácticas a otras asignaturas, tanto optativas, como obligatorias. Puede consultarse a través del buscador de proyectos de innovación docente del Vicerrectorado de Ordenación Docente y Profesorado:

Buscador de Proyectos de Innovación Docente

 

Código 13-200
Título “Elaboración de Guías Didácticas interactivas de las asignaturas optativas del Departamento de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales”
Convoca Universidad de Granada – Programa de innovación y buenas prácticas docentes: Convocatoria 2013
Duración Noviembre 2013 - Noviembre 2015
Participantes
  • Francisco Cuesta Rico (responsable)
  • Luis Miguel Hinojosa Martínez
  • Rossana González González
  • Amelia Díaz Pérez de Madrid
  • Antonio Sánchez Ortega
Resumen

Este Proyecto pretendía introducir un cambio cualitativo en la enseñanza de las asignaturas optativas por medio del desarrollo de Guías didácticas interactivas, con el fin de modificar los hábitos de planificación de las enseñanzas de los profesores y los hábitos de aprendizaje y estudio de los estudiantes, ya que la Guía didáctica puede potenciar el trabajo autónomo del alumno universitario, convirtiéndolo en el protagonista de su propio proceso de aprendizaje en el que el profesor actúa como un tutor que fomenta su capacidad de análisis y reflexión a través del trabajo guiado. Puede consultarse a través del buscador de proyectos de innovación docente del Vicerrectorado de Ordenación Docente y Profesorado:

Buscador de Proyectos de Innovación Docente

 

Proyectos con participación de algún miembro del Departamento (últimos 5 años)

Código 15-69
Título “La implementación del derecho comparado en las aulas”
Convoca Universidad de Granada – Programa de innovación y buenas prácticas docentes: Convocatoria 2015
Duración Noviembre 2015 - Noviembre 2017
Participan
  • F. Javier Roldán Barbero
  • José Rafael Marín Aís

 

Código 13-205
Título “Elaboración de un Manual bilingüe español / inglés de Introducción al Derecho Español y sus posibles aplicaciones y utilidades”
Convoca Universidad de Granada – Programa de innovación y buenas prácticas docentes: Convocatoria 2013
Duración Noviembre 2013 - Noviembre 2015
Participan
  • Teresa Mª Fajardo del Castillo

 

Código 13-183
Título “La documentación bibliográfica en la investigación social aplicada: la sistematización de su enseñanza en los grados en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología”
Convoca Universidad de Granada – Programa de innovación y buenas prácticas docentes: Convocatoria 2013
Duración Noviembre 2013 - Noviembre 2015
Participan
  • Inmaculada Marrero Rocha

 

Código 13-147
Título “La aplicación del portafolio digital como instrumento para la evaluación de competencias en el Grado en Derecho”
Convoca Universidad de Granada – Programa de innovación y buenas prácticas docentes: Convocatoria 2013
Duración Noviembre 2013 - Noviembre 2015
Participan
  • Carmen López-Jurado Romero de la Cruz
  • Augusto J. Piqueras García

 

Acciones formativas organizadas por el Departamento

2015 - II Curso sobre herramientas y recursos tecnológicos (TIC) para la mejora de la calidad y la innovación docente universitaria en enseñanzas jurídicas (20 horas).

2014 - I Curso sobre herramientas y recursos tecnológicos (TIC) para la mejora de la calidad y la innovación docente universitaria en enseñanzas jurídicas (12 horas).

 

Participación de miembros del Departamento en acciones formativas (últimos 5 años)

Cuesta Rico, Francisco

2014 — “La evaluación como aprendizaje: experiencias de evaluación en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología”, (30 horas), II Plan de Formación Docente elaborado por el Decanato de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (2012-2015)

Díaz Pérez de Madrid, Amelia

2017 — “Teaching through English for University Lecturers II: oral skills (advanced)” (8 horas). Organizado por la Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva y el Vicerrectorado de Internacionalización. Universidad de Granada. Fechas: 23-24/03/2017.

2016 — “Teaching through English for University Lecturers (1ª edición)” (22 horas). Organizado por la Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva y el Vicerrectorado de Internacionalización. Universidad de Granada. Fechas: 25-28/01/2016.

2015 — “Itinerario de Especialización V: Producción Digital en Entorno Mac OS X”. Organizado por el CEVUG. en colaboración con el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada. Fechas: 16-23-30/01 y 6/02/15.

2014 — “Taller presencial Prado 2” (2 horas). Organizado por el CEVUG en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Fecha: 23/06/2014.

Sin fecha “La evaluación como aprendizaje: experiencias de evaluación en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología”, (30 horas), II Plan de Formación Docente elaborado por el Decanato de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (2012-2015).

Pérez Bernárdez, Carmela

2016 —Asistencia a las VII Jornadas de Docencia del Derecho y TIC, organizada por los Estudios de Derecho y Ciencias Políticas de la Universitat Oberta de Cataluyna. Fecha: 3/06/2016.

2014 — "Itinerario de Especialización V: Producción Digital en Entorno Mac OS X - Mavericks", organizado por el Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada (CEVUG), en colaboración con el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada, durante el mes de junio de 2014.

Sin fecha Curso de Inglés para usos específicos, organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, en colaboración con el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada, durante el mes de junio de 2014.

Sin fecha Curso intensivo de inglés; organizado por el Aula de idiomas de la Facultad de Derecho, durante los meses de junio y julio de 2014.

Olariu, Ozana

2017 — Curso básico sobre uso docente de software libre (20 horas). Fecha: 16-20/01/2017.

Sin fecha “Mindfulness en la docencia universitaria: un reto formativo en el siglo XXI” (40 horas presenciales y 10 no presenciales). Fecha: del 13/01/2017 al 17/02/2017.

Sin fecha “Las formas de ser del docente para evocar la atención del alumno” (20 horas). Fecha: 09-12/01/2017.

Sin fecha Herramientas de uso docente para el trabajo colaborativo (20 horas no presenciales). Fecha: del 01/02/2017 al 01/03/2017.

Piqueras García, Augusto J.

2015 — “Itinerario de Especialización V: Producción Digital en Entorno Mac OS X.” Organizado por el CEVUG. en colaboración con el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad UGR. Fechas: 16-23-30/01 y 6/02/15.

Sánchez Ortega, Antonio

2017 — “Teaching through English for University Lecturers II” (16 horas). Organizado por la Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva y el Vicerrectorado de Internacionalización UGR. Fechas: 16-17 y 23-24/03/2017.

 

Participación de miembros del Departamento en equipos docentes (últimos 5 años)

Díaz Pérez de Madrid, Amelia

2017 — “Metodología para la docencia en inglés” – Equipo docente de formación continua. Resolución 2016. Responsable: Eva Valero Benito, Facultad de Ciencias.

Sánchez Ortega, Antonio

2017 — “Comunidad de práctica de internacionalización de la docencia” – Equipo docente de formación continua. Resolución 2016. Responsable: Mariano Sánchez Martínez, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología.

 

Listado de material docente publicado

MARÍN AÍS, JOSÉ RAFAEL: “Capítulo 4. Derecho Internacional Público”, en la obra colectiva LÓPEZ SAKO, M.J., Introducción Bilingüe al Derecho Español para estudiantes Erasmus –Bilingual Introduction to Spanish Law for Erasmus Students, Tirant lo Blanch, Valencia, 2016, pp. 130-175.

MARÍN AÍS, JOSÉ RAFAEL: “Capítulo 5. Instituciones y Derecho de la Unión Europea”, en la obra colectiva LÓPEZ SAKO, M.J., Introducción Bilingüe al Derecho Español para estudiantes Erasmus –Bilingual Introduction to Spanish Law for Erasmus Students, Tirant lo Blanch, Valencia, 2016, pp. 176-193.

 

Histórico de Proyectos de Innovación Docente

 

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